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鄂爾多斯能化精選學習載體 筑牢教育基礎
[發布時間:2016-05-26 17:16:45 點擊率:]

  為了切實抓好學習教育,兗州煤業鄂爾多斯能化公司注重在創新方式方法、用好教育載體上下功夫,切實筑牢“兩學一做”學習教育基礎。

  用好形勢任務教育載體,突出全體黨員這個主體。把學習黨規黨章、系列講話與開展形勢任務、愛崗敬業、艱苦奮斗、改革改制“四項教育”融為一體,通過深入區隊班組開展“共筑兗礦夢·熱點面對面”宣講、座談交流、互動研討、談心談話等形式,強化學習教育,在能化公司黨員人數由2015年初的247名增加到目前的633名,黨員隊伍短期內急劇壯大的情況下,保證了學習教育全覆蓋,一個支部不少,一個黨員不漏。

  用好黨委中心組學習載體,突出黨員干部這個關鍵少數。發揮黨員干部在學習教育中的示范帶動作用,嚴格兩級黨委中心組學習制度,認真學習《黨章》、《黨委會工作方法》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條件》以及各級領導系列講話精神,編發《理論學習材料》4期、《要情快訊》15期,及時傳達“兩學一做”學習重點、上級政策和重點工作安排。

  用好靈活多樣的學習平臺,突出自主學習這個重點。把“兩學一做”列入各基層區隊(車間)業務學習日、班前會每日一題學習內容;充分利用微信、QQ群網絡平臺和學習研討會等方式,搭建員工大講堂,開展“人人講、大家談”的互動式學習,形成互教互學、共同進步的生動局面;充分利用員工八小時之外的業余時間,組織員工自主學習,解決工學矛盾,提高學習教育的靈活性,形成“抓在日常,嚴在經常”的學習教育機制。

  用好“四轉四提”活動載體,突出持續改進這個核心。堅持問題導向,帶著問題學,充分利用“四轉四提”活動載體,從黨性觀念、經營理念、管理方式、規矩意識等方面入手,查找轉觀念、轉職能、轉機制、轉作風等“轉”的任務清單14項,確定提境界、提水平、提效能、提形象等“提”的項目16項,制定落實針對性措施,加強督導,持續改進,引導廣大黨員勇于擔當、積極作為,推動公司逆勢闖關、趕超發展。

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